Uczniowie z klas I-III uczyli się reagować na przemoc. Wzięli udział w zadaniu Tarcza Dobrych Słów.  

Klasy IV - VIII tworzyły Szkolną Mapę Bezpieczeństwa, zaznaczając, gdzie w szkole czują się bezpiecznie, a gdzie widzą niebezpieczeństwo. Głosowali również w miniankiecie odpowiadając na pytanie "Co robisz, gdy widzisz przemoc?". Mogli też wypowiedzieć się czy zdanie dot. zachowania przemocowego, które widzą to MIT czy PRAWDA?