Dziewczynki z klasy drugiej, ponownie uczestniczyły w świetlicowych warsztatach kulinarnych, podczas których „eksperymentowały” z owocami.

Na ostatnich zajęciach koła fizyko – chemicznego uczniowie dokonywali pomiarów pH różnych roztworów.

Zadaniem uczniów było dokonać pomiaru pH roztworów sporządzonych przez siebie za pomocą papierków wskaźnikowych oraz z wykorzystaniem labdysków JJJ.

14 kwietnia - piątek uczniowie klas III-IV po raz ostatni w tym roku szkolnym reprezentowali naszą szkołę w turnieju Anilana Handball Kids.

 1) Cele konkursu:

  • Pogłębienie wiedzy na temat otaczającej nas przyrody
  • Propagowanie wiedzy o środowisku leśnym
  • Uwrażliwienie na piękno przyrody
  • Zachęcenie do wspólnego odkrywania przyrody podczas pobytu na świeżym powietrzu
  • Kształtowanie postaw proekologicznych

2)  Tematyka konkursu: Każdy uczestnik powinien wykonać las w szklanym naczyniu z wykorzystaniem materiału przyrodniczego (np. szyszki, orzechy, liście, kasztany, żołędzie, gałązki itp.)

Zgoda rodzica/opiekuna na udział dziecka w konkursie (link)

Forma pracy: PRZESTRZENNA

Do wykonania pracy potrzebne będą: (Czytaj dalej...)

Zgodnie z uchwałą Nr LXVIII/2017/22 w sprawie składania wniosków o przyjęcie do liceów ogólnokształcących, techników i branżowych szkół I stopnia prowadzonych przez Miasto Łódź, w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2023/2024 w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2023/2024 wniosek o przyjęcie do klas pierwszych liceów ogólnokształcących, techników i branżowych szkół I stopnia prowadzonych przez Miasto Łódź, dla absolwentów szkół podstawowych można składać do dowolnej liczby szkół, które prowadzą takie postępowanie.

TERMINY REKRUTACJI na rok szkolny 2023/2024

 

Gra w scrabble została wymyślona w 1931 roku przez  architekta Alfreda Moshera Buttsa z Rhinebeck w stanie Nowy Jork, który opatrzył swoje dzieło nazwą Criss-Cross. Gra jest przeznaczona dla od dwóch do czterech osób. Polega na losowaniu płytek z literami (jednocześnie gracz dysponuje siedmioma takimi płytkami, umieszczanymi na stojaku w sposób niewidoczny dla innych graczy) i kolejnym układaniu z nich słów na planszy o wymiarach 15 × 15 pól.

Niektórzy uczniowie klasy 3b szukali odpowiedzieć na pytania: Kim jest florysta i czym się zajmuje? I oczywiście zdobyć sprawność FLORYSTY.  Zmierzyli się trudnym zadaniem wykonania wianuszka wielkanocnego. Sami oceńcie jak Im się udało.   

Scroll to top