SmartAddons.Com

Uczniowie klasy IVb – Oskar Śledziona i Krystian Sobczyński reprezentowali naszą szkołę w Konkursie Matematyczny Czar Par organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 71 im. Henryka Sienkiewicza w Łodzi. Czwartoklasiści pracowali ponad godzinę, rozwiązując łamigłówki, krzyżówki matematyczne i zadania tekstowe,  wykorzystując przy tym swoje zainteresowania matematyczne oraz szybkie i logiczne myślenie. Na zakończenie konkursu wszyscy uczestnicy brali udział w rozgrywce w bingo. To była znakomita okazja do odprężenia!

Ostatnio klasa IV B wybrała się na wyprawę w czasie. Uczniowie cofnęli się o dobre 50 lat i zasiedli w wiekowych ławach z oparciami. Pisali gęsimi piórami za pomocą atramentu z kałamarzy, klęczeli na worku z kasztanami, dostali ośle uszy i mogli usiąść w oślej ławce. Oglądali i dotykali starych globusów, elementarzy, kajetów, drewnianych piórników, a nawet mieli możliwość wypróbowania dyscypliny na własnej skórze. Zabawy i śmiechu było co niemiara. A jeśli nie wszystkie słowa były dla Was zrozumiałe, zajrzyjcie do słownika, zapytajcie dziadków albo po prostu, tak jak nasi czwartoklasiści, wybierzcie się do Muzeum Oświaty.

 W ostatnich dniach marca uczniowie klas I, II i III wzięli udział w świąteczno-wiosennych wyścigach rzędów. Oprócz wysokiej sprawności fizycznej dzieciaki musiały wykazać się doskonałą umiejętnością układania puzzli. Po każdym wyścigu uczniowie dokładali jeden element puzzlowej układanki. Ostatecznie wszystkim klasom udało się ułożyć wielkie puzzlowe wielkanocne jajo. Efekty możecie zobaczyć na załączonych zdjęciach.

 W marcu uczniowie klas IV na technice i świetliczaki w świetlicy wykonywali pisanki techniką wydrapywania. Zabarwione w łupinkach cebuli jaja uczniowie wydrapywali igiełkami lub nożyczkami. Przez chwilę mogli się przenieść w czasy swoich dziadków, gdy całe rodziny zbierały się wokół stołu i tworzyły pisanki. Wspaniałe, pełne pomysłów prace mogliśmy podziwiać na wystawie przygotowanej na szkolnym korytarzu.

JAZZ już za nami

Kolejny raz świetliczaki miały niesamowitą okazję gościć w Egurrola Dance Studio. Tym razem staraliśmy się zaprzyjaźnić z jazzem. Jak się okazało, gatunek ten nie jest taki prosty w odbiorze. Lepiej daliśmy sobie radę z hip-hopem i tańcem współczesnym. Nie wyszliśmy jednak pokonani , więc jesteśmy z siebie dumni.

W marcu na lekcjach geografii uczniowie zgłębili historię UE. Przestudiowali najważniejsze wydarzenia tej  międzynarodowej organizacji. Na przykładzie Polski dokonali oceny bycia członkiem UE. Przypomnieli sobie  także nazwy państw stowarzyszonych oraz ich lokalizację na mapie politycznej Europy. Szczególną uwagę poświęcili Austrii. Owocem pracy uczniów klas 7a i 7b są uzupełnione i pięknie pokolorowane mapy Europy, flaga Austrii oraz wykonane karty pracy, które siódmoklasiści wkleili do zeszytów. W grupach przygotowali prace pod hasłem: Czy warto być członkiem UE?

Cykl lekcji o UE i Austrii miał za zadanie wspierać projekt edukacyjny - "Hallo Österreich - Witaj Austrio".