SmartAddons.Com

Wdniu 20 listopada 2012 roku prace nadesłane na XX Międzyszkolny Konkurs Plastyczny organizowany pod hasłem Malujemy jak Matejko oceniło jury w składzie:

W dniach 22 X – 26 X 2012 r., już po raz kolejny, braliśmy udział w akcji ekologicznej: „Podajmy dłoń łódzkim kasztanowcom".

Celem akcji jest ratowanie kasztanowców przed niszczącą działalnością szrotówka kasztanowcowiaczka. Sprawdzonym sposobem ochrony kasztanowców przed żarłocznymi larwami owada jest jesienne zgrabianie i niszczenie liści, w których zimują poczwarki szrotówka.

W sobotę 13 października – nie zważając na deszczową pogodę – ruszyliśmy na zwiedzanie łódzkiego zoo. Spędziliśmy tam prawie 3 godziny. Obeszliśmy zoo wzdłuż i wszerz, do niektórych miejsc wracając nawet parę razy.

W dniu 12 października 2012r. uczniowie klas IVa i Vb w Bibliotece Rejonowej na Bojowników Getta Warszawskiego uczestniczyli w spotkaniu z Dorotą Combrzyńską - Nogala, autorką książki "Bezsenność Jutki".

Podczas spotkania młodzi czytelnicy zadawali dociekliwe pytania, mogli także zakupić książkę oraz uzyskać pamiątkowy wpis z autografem autorki.

Do uzyskania karty rowerowej nasi uczniowie klas V przygotowywani są głównie na zajęciach z wychowania komunikacyjnego w ramach przedmiotu technika, na godzinach wychowawczych oraz wybranych lekcjach wychowania fizycznego.

Dużą popularnością wśród naszych piątoklasistów cieszy się roczny kurs na kartę rowerową organizowany przez Centrum Zajęć Pozaszkolnych nr 2 w Łodzi, przy ul. Parkowej 1.

Sejm RP we wrześniu 2011r. przyjął uchwałę, by rok 2012 ustanowić Rokiem Janusza Korczaka - wybitnego pedagoga, działacza społecznego i lekarza.

W naszej szkole również podjęliśmy działania związane z obchodami roku Janusza Korczaka.

Do tego apelu przygotowywaliśmy się 3 wrześniowe tygodnie. Przypominaliśmy sobie zasady obowiązujące w naszej szkole – 10 zasad, których przestrzeganie sprawia, że czujemy się w niej bezpiecznie i wśród przyjaciół.
W dniu 25 września 2012r. uczniowie klas 4 – 6 spotkali się i obejrzeli 4 scenki, przygotowane przez uczennice klas 6a, 6b i 6c . Każda z nich przedstawiała jedną z zasad.